生命教育是全人教育的基礎,亦是終身學習的核心內涵,本中心設立之目標與願景,即生命教育之永續推動,期全面促進生命教育之學術研發、教學實踐、師資培育、教育推廣及資訊傳播。
生命教育以人生三問為架構,思考素養為方法,人學探索為基礎,共同形塑生命教育的五大核心素養內涵,分別是:終極關懷、價值思辨、靈性修養、思考素養及人學探索。
依國立臺灣大學生命教育研發育成中心設置要點,由校長敦聘校內外學者專家5-10人組成諮詢委員會議,並置主任一人,副主任一人,執行長一名,幹事及助理若干名,共同完成中心任務使命。
生命教育的內涵囊括了人生觀的確立與深化、價值觀的反省與思辨,以及知行合一所要求的內化與實踐。生命教育的推動必須以校園整體文化的塑造為視野,訂定清楚的方向與藍圖。