我們不該只有夢想
面對挑戰，選擇相信
顧明翰，26歲，從小不愛念書、功課不好的他，在以成績為導向的教育環境下成長，既沒有自信，也找不到學習的意義。大學二年級，顧明翰開始了第一次服務學習：用徒步環島、為急難家庭募款的方式，開始了他給自己的功課。
一路上大小挑戰不斷，除了在夏季天氣燥熱，每天長時間的移動，讓腳趾頭因過度摩擦而受傷，更不用說腳底腫的像金魚眼的超級大水泡！但是比起環島的艱難，募款的壓力更加龐大。當他在艷陽下連著5小時挨家挨戶說明募款動機，卻只有1人捐款時，開始讓他對這個募款計畫產生質疑。他不禁問自己：「我為什麼要做這件事？為什麼好的事情卻遭到拒絕與否定？」
此時，一個11歲的男孩停下來聽完他的說明後，用小小的手拿了零錢對他說：「我想幫助那些有需要的人。」一句簡單的話，就是他一直在尋找的解答，小男孩意外的舉動讓顧明翰得到了寶貴的一課。
面對孤獨，學習和自己獨處
當我們習慣用手機、社群媒體等虛擬網絡關注他人的一舉一動，不知不覺中竟沒有時間和自己相處。意識到這是個難得的機會，在為期48天的環島旅程中，顧明翰整理了生命中的每個階段，和不同時期的自己對話。面對一路走來經歷過的高山到低谷，他一直在問自己三個問題：「我從哪裡來？」、「我為什麼會在這裡？」、「我要往哪裡去？」得到答案後他知道，他一直都在做對的事情。
一段旅程結束後，顧明翰又開始上路。從陪著身障朋友登山、到尼泊爾震區勘查、協助救災工作。從服務的過程中，原本一個只有夢想、只知道拼命往前衝的大男孩，開始看見自己的渺小，懂得謙卑，並領悟到服務是彼此的陪伴，透過一起完成目標的過程，豐富雙方生命中的精采時刻。
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