【第一期-初階】112.06.17人學探索工作坊
教育部補助大專校院生命教育教學社群與課程發展實施計畫「大專校院生命教育師資培力工作坊 」第二場：人學探索
◎時間：112年06月17日（星期六）
◎地點：集思台中新烏日會議中心
◎參與人數：63
◎ 來自參與者的回饋：
「人學之自我認識、特性、真實世界之實踐，都在這次工作坊中被涵蓋。沒有實踐的人學，效應會很有限。」
「收穫豐富，許多內容都可以用在我目前的課程中。真心覺得當老師開始對生命有所覺醒，對他們的學生們是很大的福祉。」
「人是脈絡中、關係中生命體，必須結合愛(慈悲)與智慧才能為群體的「人」帶來向上的力量。要當一位以學生為主體的三師（服務+教學+研究）老師。」
「講者帶領我們進入「人」的各種面向思考、探討、觸及多元議題，引發個人自我反省、反饋，可以重新檢視為人、為師的使命、目的與歷程。」
「從各面向瞭解人學、以及在實踐場域的應用。獲得未來相關教學的新素材與養分。多講者短時長的方式超級充實！」
「每位講者分享的內容都切含當今社會現實，在思考上讓人產生共感，每位講者引導課程的方式都活潑有趣，內容發人深省。」
「講者的經驗十分豐富，由實踐力行出發，對社群是相關具示範的策勵。」
「人生是一朝聖之旅，智慧的追尋沒有極限。對人學有了綜觀又細膩的探討。使獨特、有限的人生，放在意義的脈絡中，那就是人存在的價值。」
「了解人學的重要意涵及如何進行人學的探索。建議可以多多舉辦相關議題之工作坊。」
「對於專業非哲學且是生命教育是新手的人而言，此工作坊相當有意義，不敢說已能通盤理解，但至少是個開端，對於幾位講師能由淺至深，並與生命經驗作連結的舉例，也讓聽眾更能共感與理解。」
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